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¿Cómo presenta los resultados de la evaluación?
¿Cómo presenta los resultados de la evaluación?

Video: ¿Cómo presenta los resultados de la evaluación?

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Anonim

Resultados de la evaluación contar una historia sobre un programa, sus estudiantes y su aprendizaje.

Consejos generales

  1. Incluya solo la información más esencial.
  2. Haga el informe completo, pero lo menos técnico posible.
  3. Utilice resultados que los lectores legos puedan comprender y proporcionen un contexto clave del programa.
  4. Evite la generalización excesiva.

Precisamente, ¿cómo se comunican los resultados de la evaluación?

En comunicar los resultados de la evaluación , piense en todas las posibles partes interesadas y lugares. considere lo que le dice su pepita central de hallazgos (por ejemplo, "los estudiantes aprenden XXX al participar en XXX") y encuentre varias formas de comunicar esta. Evite la sobrecarga de datos. Empareje datos con historias.

Además, ¿qué son los resultados de la evaluación? Evaluación es el proceso de recopilar y discutir información de fuentes múltiples y diversas con el fin de desarrollar una comprensión profunda de lo que los estudiantes saben, comprenden y pueden hacer con su conocimiento como resultado de sus experiencias educativas; el proceso culmina cuando resultados de la evaluación se utilizan para mejorar

Asimismo, ¿cómo se redacta un informe de evaluación?

CONTENIDO DE UN INFORME DE EVALUACIÓN

  1. El objetivo de la evaluación.
  2. La experiencia profesional del candidato.
  3. Los resultados de la prueba de evaluación.
  4. La explicación de los resultados de la prueba que ha entregado el candidato.
  5. El posible desacuerdo del candidato con tal o cual parte de los resultados o interpretación de la prueba.

¿Cuáles son los 4 pasos principales del proceso de evaluación?

Los cuatro pasos del ciclo de evaluación

  1. Paso 1: Defina e identifique claramente los resultados del aprendizaje.
  2. Paso 2: Seleccione las medidas de evaluación adecuadas y evalúe los resultados del aprendizaje.
  3. Paso 3: Analice los resultados de los resultados evaluados.
  4. Paso 4: Ajustar o mejorar los programas siguiendo los resultados de los aprendizajes evaluados.

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