Tabla de contenido:
- Incluyen: una enseñanza, una ayuda; enseñanza paralela; enseñanza alternativa; enseñanza de la estación; y enseñanza en equipo
- Seis enfoques para la enseñanza conjunta
Video: ¿Qué significa enseñanza paralela?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Última modificación: 2023-12-16 01:30
Enseñanza paralela es un colaborativo enseñando método donde dos profesores (por ejemplo, educación general profesor , educación especial profesor , estudiante profesor , etc.) Trabajar con un grupo más pequeño aumenta el apoyo para cada estudiante y el del maestro capacidad para monitorear a los estudiantes en busca de comprensión.
Además, ¿qué es una clase paralela?
Paralelo La educación es un sistema en el que los niños y las niñas de Australia asisten a la misma escuela, pero se dividen en grupos de un solo sexo. clases para materias básicas como inglés, matemáticas, ciencias, LOTE y humanidades.
Asimismo, ¿cuál es el significado de la enseñanza en equipo? Enseñanza en equipo involucra a un grupo de instructores que trabajan con determinación, de manera regular y cooperativa para ayudar a un grupo de estudiantes de cualquier edad a aprender. Profesores juntos establezcan metas para un curso, diseñen un programa de estudios, preparen planes de lecciones individuales, enseñen a los estudiantes y evalúen los resultados.
¿Cuáles son los diferentes tipos de co-enseñanza?
Incluyen: una enseñanza, una ayuda; enseñanza paralela; enseñanza alternativa; enseñanza de la estación; y enseñanza en equipo
- UNA ENSEÑANZA, UN APOYO.
- ENSEÑANZA PARALELA.
- ENSEÑANZA ALTERNATIVA.
- ENSEÑANZA DE LA ESTACIÓN.
- ENSEÑANZA EN EQUIPO.
¿Cuáles son los 6 modelos de co-enseñanza?
Seis enfoques para la enseñanza conjunta
- Uno enseña, uno observa.
- Una enseñanza, una ayuda.
- Enseñanza paralela.
- Enseñanza de la estación.
- Enseñanza alternativa: En la mayoría de los grupos de clases, surgen ocasiones en las que varios estudiantes necesitan atención especializada.
- Enseñanza en equipo: En la enseñanza en equipo, ambos profesores imparten la misma instrucción al mismo tiempo.
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1. La enseñanza debe estar subordinada al aprendizaje. Para evitar que esto suceda, el principio central del Camino Silencioso de Gattegno es que “la enseñanza debe estar subordinada al aprendizaje”. Esto significa, en parte, que el profesor basa su lección en lo que los alumnos están aprendiendo en ese momento, no en lo que quiere enseñarles
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