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2025 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Última modificación: 2025-01-22 16:46
Los acrónimos de estos planes son comunes: IFSP, IEP, IHP e ITP
- Plan de servicio familiar individualizado, o IFSP.
- Evaluación de educación independiente o IEE.
- Programa de educación individualizado, o IEP .
- Plan de salud individualizado o IHP.
- Plan de transición individualizado o ITP.
Con respecto a esto, ¿cuáles son las partes de un IEP?
Desarrollo y cumplimiento de metas académicas del IEP
- Parte 1: Niveles actuales.
- Parte 2: Metas anuales.
- Parte 3: Medir y reportar el progreso.
- Parte 4: Educación especial.
- Parte 5: Servicios relacionados.
- Parte 6: Ayudas y servicios complementarios.
- Parte 7: Grado de no participación.
- Parte 8: Adaptaciones en la evaluación.
Además de lo anterior, ¿el IEP se considera una discapacidad? Hecho: Para calificar para los servicios de educación especial (y un IEP ), un estudiante debe cumplir con dos criterios. Primero, se le debe diagnosticar formalmente que tiene un discapacidad como se define en las personas con Discapacidades Ley de Educación (IDEA). Obtenga más información sobre el proceso para obtener una IEP con nuestro IEP Mapa vial.
Posteriormente, también se puede preguntar, ¿qué es un IEP y cuál es su propósito?
El IEP crea una oportunidad para que los maestros, padres, administradores escolares, personal de servicios relacionados y estudiantes (cuando sea apropiado) trabajen juntos para mejorar los resultados educativos de los niños con discapacidades. El IEP es los piedra angular de a educación de calidad para cada niño con a discapacidad.
¿Quién califica para un plan IEP?
Un IEP debe desarrollarse con la opinión de los padres / tutores y del estudiante si tiene dieciséis años de edad o más. Un IEP debe desarrollarse dentro de los treinta días siguientes a la colocación de un alumno excepcional en un determinado programa.
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