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¿Cuáles son las herramientas de evaluación alternativas?
¿Cuáles son las herramientas de evaluación alternativas?

Video: ¿Cuáles son las herramientas de evaluación alternativas?

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Video: Evaluación alternativa 2024, Noviembre
Anonim

A continuación, se muestran algunos ejemplos de evaluaciones alternativas que podría considerar

  • Exámenes a libro abierto.
  • Sábanas de cuna.
  • Haz exámenes en casa.
  • Pruebas colaborativas.
  • Portafolios de estudiantes.
  • Pruebas de rendimiento.
  • Retomar las políticas.
  • Añadiendo la opción de explicación a una prueba M-C.

Aquí, ¿cuáles son ejemplos de evaluaciones alternativas?

Típico ejemplos de evaluaciones alternativas incluir carteras, trabajo de proyectos y otras actividades que requieran algunos tipo de rúbrica. La esencia de una actuación evaluación es que los estudiantes tienen la oportunidad de hacer una o más de las siguientes acciones: Demostrar su habilidad.

Además de lo anterior, ¿cuáles son las técnicas de evaluación no tradicionales? Uso de evaluaciones no tradicionales

  • Rúbricas.
  • Tarjetas de salida.
  • Medición basada en el plan de estudios.
  • Autoevaluación del alumno.
  • Observaciones documentadas.

También hay que saber cuáles son los métodos alternativos de evaluación.

6 formas alternativas de evaluación del estudiante

  • Rúbricas. En educación, las rúbricas son un conjunto definido de estándares de desempeño.
  • Escribiendo. A menudo, los maestros se mantienen alejados de las evaluaciones de redacción, especialmente en clases numerosas, ya que la calificación puede llevar mucho tiempo.
  • Presentaciones. Asigne trabajos o presentaciones de oratoria periódicamente.
  • Tableros de discusión.
  • Auto evaluación.
  • Entrevistas.

¿Cuál es la diferencia entre evaluación tradicional y alternativa?

(2000) afirman que evaluación tradicional a menudo se centran en la capacidad del alumno para memorizar y recordar, que son un nivel más bajo de habilidades cognitivas. Evaluaciones alternativas , por otra parte, evaluar habilidades de pensamiento de orden superior. Los estudiantes tienen la oportunidad de demostrar lo que aprendieron.

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