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¿Cuáles son las subestaciones de la etapa preoperacional?
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Video: ¿Cuáles son las subestaciones de la etapa preoperacional?

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Anonim

los etapa preoperacional se divide en dos subetapas : la función simbólica subestación (edades 2-4) y el pensamiento intuitivo subestación (edades 4-7). Alrededor de los 2 años, la aparición del lenguaje demuestra que los niños han adquirido la capacidad de pensar en algo sin que el objeto esté presente.

Además, ¿qué ocurre en la etapa preoperacional?

Etapa preoperacional Durante esto escenario (niños pequeños hasta los 7 años), los niños pequeños pueden pensar en las cosas de manera simbólica. Su uso del lenguaje se vuelve más maduro. También desarrollan la memoria y la imaginación, lo que les permite comprender la diferencia entre el pasado y el futuro, y participar en la imaginación.

Además, ¿qué significa preoperacional?: de, relacionado con, o ser la etapa del desarrollo cognitivo de acuerdo con la teoría de Jean Piaget en la que el pensamiento es egocéntrico e intuitivo y aún no lógico o capaz de realizar tareas mentales Piaget creía que durante el período preescolar y hasta aproximadamente los 6 o 7 años, los niños están en un preoperacional el escenario también

En consecuencia, ¿cuáles son las principales características de la etapa preoperacional?

Las características clave de la etapa preoperacional incluyen:

  • Centration. Centration es la tendencia a concentrarse en un solo aspecto de una situación a la vez.
  • Egocentrismo.
  • Jugar.
  • Representación simbólica.
  • Juego simbólico (o simbólico).
  • Animismo.
  • Artificialismo.
  • Irreversibilidad.

¿Qué es la etapa preconceptual?

En el etapa preconceptual de pensamiento, los niños tienen una cierta comprensión de la pertenencia a una clase y pueden dividir sus representaciones internas en clases, sin embargo, no pueden diferenciar entre los miembros de la clase, por lo que si ven dos miembros diferentes de una clase en diferentes momentos, creen que ser el

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