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¿Cuáles son las características de los estudiantes con discapacidad?
¿Cuáles son las características de los estudiantes con discapacidad?

Video: ¿Cuáles son las características de los estudiantes con discapacidad?

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Video: Qué y cuales son las Necesidades Educativas Especiales de nuestros estudiantes - Discapacidad 2024, Marcha
Anonim

¿Cuáles son algunas de las características comunes de LD?

  • Pocas habilidades de decodificación.
  • Poca fluidez en la lectura.
  • Tasa de lectura lenta.
  • Falta de habilidades de lectura de autocontrol.
  • Mala comprensión y / o retención.
  • Dificultad para identificar ideas importantes en contexto.
  • Extrema dificultad para construir ideas e imágenes.

Teniendo esto en cuenta, ¿cuáles son las características de los estudiantes con discapacidades de aprendizaje?

Síntomas que se muestran con mayor frecuencia:

  • periodo de atención corto,
  • mala memoria,
  • dificultad para seguir instrucciones,
  • incapacidad para discriminar entre letras, números o sonidos,
  • escasa capacidad de lectura y / o escritura,
  • problemas de coordinación ojo-mano; mal coordinado,
  • dificultades con la secuenciación y / o.

Además, ¿cuáles son las características de la educación especial? 5 Características de los maestros de educación especial

  1. Paciencia. Trabajar con estudiantes que tienen diversos desafíos físicos, emocionales y mentales requiere que un maestro tenga paciencia con las habilidades de comportamiento y aprendizaje de cada niño.
  2. Empático.
  3. Ingenioso.
  4. Comunicador colaborativo.
  5. Orientado al servicio.

Además, ¿cuáles son las características de la discapacidad?

Discapacidad

  • Tiene un impedimento físico o mental.
  • La discapacidad tiene un efecto adverso sustancial y a largo plazo sobre la capacidad de la persona para realizar las actividades cotidianas normales.

¿Cómo identifica a un alumno lento en un aula?

Algunas características de un "aprendiz lento"

  1. Obtiene puntuaciones consistentemente bajas en las pruebas de rendimiento.
  2. Funciona bien con material "práctico" (es decir, laboratorios, manualidades, actividades).
  3. Tiene una mala imagen de sí mismo.
  4. Trabaja en todas las tareas lentamente.
  5. Domina las habilidades lentamente; Es posible que algunas habilidades no se dominen en absoluto.

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