Tabla de contenido:
- Marzano también incluye varias estrategias de instrucción, que incluyen:
- También tienen la ventaja de involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje
Video: ¿Cuál es el marco de instrucción de Marzano?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Última modificación: 2023-12-16 01:30
Marco de instrucción de Marzano . Un marco de instrucción está diseñado para crear un lenguaje común para profesor y rendimiento estudiantil. El estado de Washington ofrece a los distritos la posibilidad de elegir entre tres marcos de instrucción y nuestro distrito ha adoptado la Marco de instrucción de Marzano.
Por lo tanto, ¿cuál es el marco de instrucción?
Un Marco de instrucción es un conjunto interrelacionado de sistemas y expectativas que rigen la forma en que enseñamos a los estudiantes. Incluye sistemas de soporte, basados en datos instrucción , instructivo expectativas, desarrollo profesional, diseño de lecciones y colaboración de maestros en PLC. Cada sistema está influenciado por los otros sistemas.
Del mismo modo, ¿qué son los dominios de Marzano? Los cuatro dominios incluyen 60 elementos: 41 en Dominio 1 , 8 elementos en el Dominio 2, 5 elementos en el Dominio 3 y 6 elementos en el Dominio 4. Para una discusión detallada de estos elementos, consulte Supervisión efectiva: Apoyando el arte y la ciencia de la enseñanza (Marzano, Frontier y Livingston, 2011).
Entonces, ¿cuáles son las estrategias de instrucción de Marzano?
Marzano también incluye varias estrategias de instrucción, que incluyen:
- Identificar similitudes y diferencias.
- Resumir y tomar notas.
- Reforzando el esfuerzo y otorgando reconocimiento.
- Tarea y práctica.
- Representaciones no lingüísticas.
- Aprendizaje cooperativo.
- Establecimiento de objetivos y retroalimentación.
¿Cuáles son los diferentes tipos de estrategias de instrucción?
También tienen la ventaja de involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje
- Activadores y sumadores.
- Alfabetización en información.
- Leer para comprender.
- Herramientas de aprendizaje visual.
- "Pensamiento profundo y flexible"
- Cuadernos interactivos.
- Proceso de escritura / Taller del escritor.
- Think-Pair-Share y tiempo de espera.
Recomendado:
¿Cuáles son las estrategias de instrucción pre emergentes?
Estrategias de instrucción pre-emergentes Estrategia y descripción Justificación Hablar y escuchar ¿Respuesta física total? Cuando los estudiantes escuchan un cierto comando en inglés y luego responden junto con el maestro usando una acción física
¿Qué es el marco de instrucción?
Un marco educativo es un conjunto interrelacionado de sistemas y expectativas que rigen la forma en que enseñamos a los estudiantes. Incluye sistemas de apoyo, instrucción basada en datos, expectativas de instrucción, desarrollo profesional, diseño de lecciones y colaboración de maestros en PLC. Cada sistema está influenciado por los otros sistemas
¿Qué incluye la instrucción fonética?
La fonética implica la relación entre los sonidos y los símbolos escritos, mientras que la conciencia fonémica implica los sonidos en las palabras habladas. Por lo tanto, la instrucción fonética se enfoca en enseñar las relaciones entre el sonido y la ortografía y está asociada con la letra impresa. La mayoría de las tareas de conciencia fonémica son orales
¿Quién inventó la instrucción programada?
La primera máquina de enseñanza fue inventada (1934) por Sydney L. Pressey, pero no fue hasta la década de 1950 que se desarrollaron métodos prácticos de programación. La instrucción programada fue reintroducida (1954) por B. F. Skinner de Harvard, y gran parte del sistema se basa en su teoría de la naturaleza del aprendizaje
¿Cuál es la diferencia entre UDL e instrucción diferenciada?
Definiciones de UDL y diferenciación UDL tiene como objetivo garantizar que todos los estudiantes tengan acceso completo a todo en el aula, independientemente de sus necesidades y habilidades. La diferenciación es una estrategia dirigida a abordar los niveles individuales de preparación, interés y perfiles de aprendizaje de cada estudiante